Для определения нарушений слуха у детей со сниженной способностью к обучению может быть полезен стандартный набор проб центральных процессов обработки звуковых сигналов, состоящий из задач на:
- прослушивание дихотических предложений;
- выделение монотонно звучащих слов;
- бинауральное слияние звуков;
- альтернативную речь. Этот набор проб используют лишь в том случае, если ребенок может ответить на предъявляемые задачи.
«Развитие, питание, уход за ребенком», проф. И.М. Воронцов