Развитие, питание, уход за ребенком

Нормальная функция Грубый и тонкий моторный контроль отражает постоянную деятельность зрительной и соместической обратных связей, участвующих в регуляции положения тела в пространстве, движений, поддержания позы и принятии решения относительно того, продолжать, изменить или закончить двигательный акт. Двигательные функции заключаются также в возбуждении и торможении разных групп мышц, в планировании целенаправленных действий, контроле за совершаемыми движениями …

При планировании медицинской помощи после угрозы или совершения попытки к самоубийству врач должен учитывать следующее: 1. Уровень психологической реабилитации ребенка, не обусловлен ли его поступок влиянием лекарственных средств, многие из которых способствуют развитию острых мозговых нарушений или делириозных состояний. 2. Степень выраженности депрессии, что трудно определить сразу и в связи с чем могут потребоваться консультации …

Отсутствие действия препарата проявляется в незначительном изменении поведения при увеличении дозы. Родители и учителя могут сообщить, что поведение ребенка ухудшилось. До того как сделать заключение о резистентности к данному препарату, необходимо провести полный цикл лечения, продолжающийся до тех пор, пока побочные эффекты препарата не начнут внушать опасений. К выраженным кратковременным побочным эффектам относятся: анорексия, боли …

Из факторов, влияющих на развитие гомосексуальной ориентации у мальчиков, необходимо отметить отсутствие у них адекватного эталона мужчины и поддержки его родителями и сверстниками. Психологически далекий, унижающий или наказывающий сына, особенно за попытки проявить свою половую роль, отец создает потенциально опасную ситуацию. Например, отец, отчитывающий сына за его увлечение игрой в волейбол («этот спорт неженок») и …

Роль врача в такой ситуации очень трудна. На него должны надеяться как на избавителя от всех неприятных ощущений, он должен быть готов помочь родителям и ребенку избежать эмоционально калечащих психологических состояний. Так он должен убедить родителей заняться своими делами, даже если это потребует временной разлуки с больным ребенком. В других случаях он должен помочь ребенку …

При внимательном отношении к таким семьям в 80 — 90% случаев можно предупредить неадекватное поведение родителей по отношению к своим детям и обеспечить за последними нормальный уход. В 10 — 15% случаев можно только несколько стабилизировать обстановку в семье. Такие семьи требуют постоянного надзора до тех пор, пока дети не достигнут возраста, когда они смогут …

Детей с задержкой развития визуально-перцептуальной или визуально-моторной функций бывает трудно выявить в грудном или в раннем дошкольном возрасте. Первоначальные проявления задержки развития могут заключаться в трудностях при обучении завязыванию шнурков, проблемах с различением правой и левой стороны, в смущении и гневе при ошибках в узнавании букв, в затруднениях при игре в мяч или катании на …

Несовершенство тонкой моторной регуляции может влиять на качество письма, копирования и черчения. Некоторые дети компенсируют его своеобразным захватом пишущего инструмента, что позднее может привести к ухудшению способности выполнять письменные работы большого объема. Такие дети не выдерживают длительных акта письма и проведения тестов на письмо в условиях ограничения времени. Эти проблемы могут неожиданно возникнуть в старших …

Не существует одной психосоциальной теории, адекватной для всех аспектов развития или поведения ребенка и отвечающей на вопрос, в норме или нарушены развитие и поведение его. С другой стороны, клиницисты должны быть хорошо знакомы хотя бы в общих чертах с большинством таких теорий, чтобы понимать ребенка и определить свою теоретическую позицию. Общие соображения не являются адекватной …

Результаты исследований, проведенных на животных, свидетельствуют о том, что чем выше интенсивность наказания, тем более эффективен запрет. Эта зависимость не столь выражена у детей, так как естественно, что в отношении их запрещено использовать физические наказания высокой интенсивности. Было показано, что наказание высокой интенсивности особенно тесно связано с процессом обучения, когда ребенок должен сделать относительно сложную …