Лесгафт

(1837-1909)

Петр Францевич Лесгафт, выдающийся анатом, антрополог, психолог и педагог, создатель стройной научной системы физического образования в нашей стране, принадлежит к лучшим представителям русской науки.

Созданная и руководимая П. Ф. Лесгафтом Биологическая лабора­тория была одним из первых в России научно-исследовательских учреждений с обширной программой работ в области зоологии, гистологии, анатомии, физиологии, химии и других наук.

Петр Лесгафт родился 20 сентября 1837 года в семье обрусевшего немца, скромного петербургского ювелира Иоганна Петера Отто Лесгафта и его жены Генриетты Луизы. Отец был сдержанным человеком, подчас суровым, любил порядок, дисциплину, экономность во всем и приучал к тому же своих детей. Этому способствовали не только черты его характера, но и незначительные доходы семьи. Он числился всего лишь купцом третьей гильдии, имел небольшую ювелирную лавочку с ма­стерской, где вынужден был прово­дить большую часть времени, чтобы хоть как-то обеспечить семью.

Скромные должности государ­ственных чиновников занимали и его братья. Вильгельм был бухгалтером в комиссии погашения долгов, Василий — письмоводителем канцелярии Академии наук. Пожалуй, только их отец мог считаться самым именитым среди родственников. Он был худож­ником-гравером, имел свою неболь­шую мастерскую и время от времени получал заказы.

Обстановка, окружавшая малень­кого Петера, наложила отпечаток на всю его последующую жизнь. Полу­чив начальное образование дома, Петер, или, как чаще его называли, Петр, по примеру старших братьев в 1848 году поступил в училище Св. Петра, знаменитую «Петершуле», качество преподавания в которой считалось одним из лучших в Петербурге. Учился он успешно, однако после трех лет обучения в школе отец решил отдать его в ученики к знакомому аптекарю. Поначалу растирание порошков и приготовление бумажных паке­тиков понравилось мальчику, но постепенно однообразная работа ста­ла невыносимой для его живой и деятельной натуры. Сбежав от аптека­ря, он вернулся домой, к великому огорчению матери и откровенному гневу отца. Материальные затруднения в это время в семье были осо­бенно ощутимы. Защитником Петра в возникшем конфликте выступил старший брат Александр. С его помощью Петр подготовился к старшим классам гимназии и осенью 1852 года поступил для завершения сред­него образования в мужское отделение «Апненшуле», учебного заведе­ния, пользовавшегося также хорошей репутацией.

М.С. Шойфет, «Сто великих врачей»